Ethical Impact Assessment
Az UNESCO szerint az oktatási MI-tervezést a problémával kell kezdeni
Az oktatási célú mesterséges intelligencia fejlesztését a megoldandó problémák meghatározásával kell kezdeni, nem az algoritmus kiválasztásával, állítja az UNESCO. A…
Az UNESCO szerint az oktatási AI tervezését a problémával kell kezdeni
Az oktatási célú mesterséges intelligencia fejlesztését először a megoldandó problémának, nem pedig a választott algoritmusnak kell meghatároznia az UNESCO szerint. A…