Egyetlen heti órában tanítják az AI-t az emirátusi iskolákban

Az AI-nak nem jutott külön hely az órarendben

Az Egyesült Arab Emírségek az óvodától a 12. évfolyamig kötelező iskolai tantárggyá tette a mesterséges intelligenciát. A 2026 és 2027 közötti tanévben az első ciklus tanulói heti 32, a második és harmadik ciklus diákjai heti 36 tanórával számolhatnak. A harmadik ciklusban az Artificial Intelligence and Technology heti egy órát kap, ami a kontaktidő 2,8 százaléka. Az első és második ciklusban kéthetente egy órát tartanak, ez a heti órarend 1,4 százalékának felel meg.

A tantárgy a 2025 és 2026 közötti tanévben még a Computing, Creative Design and Innovation blokk része volt. A 2026 és 2027 közötti tanévtől önálló tárgyként jelenik meg, de a minisztérium szerint az elfogadott órarenden belül marad, és nem tanórán kívüli programként működik. Az új tárgyba összevonták a Design, Innovation and Computer Science területeit, így új órakeret nem keletkezett.

A tantárgyhoz 2026 és 2027 között nem kapcsolódik hagyományos vizsga. A tanulókat projektek alapján értékelik, a javítás azonban a tanórákon kívül terheli a pedagógusokat.

22 ezer pedagógust kell felkészíteni

A 2026 szeptemberében ismertetett kormányzati döntés szerint 22 ezer tanárt és oktatási szakembert kell felkészíteni arra, hogy az AI-t tanításban, értékelésben, tantervelemzésben és óratervezésben használják. A 2025 és 2026 közötti bevezetésben körülbelül ezer szaktanár vett részt, így a képzési feladat egy 22 az 1-hez arányú továbbképzési láncot feltételez.

Az oktatási minisztérium 2026 májusában a Hamdan Bin Mohammed Smart Universityvel közösen National AI Upskilling Programme for Teachers néven programot indított. A kezdeményezés az AI gyakorlati és etikus használatára összpontosít a mindennapi iskolai munkában. Dubaiban emellett a DP World Foundation, a Knowledge and Human Development Authority és az MIT RAISE többéves programja fut, amely 2030 februárjáig körülbelül 80 500 diákot és 3600 tanárt céloz meg. Ez a program a 6. és 8. évfolyamra koncentrál, és az AI-t matematika, természettudomány, informatika, művészet, angol és arab órákba építi be.

A fiatalabb diákok nem használhatnak generatív AI-t

Az oktatási minisztérium 2026 februárjában közzétett, biztonságos és felelős AI-használatról szóló kézikönyve megtiltja a generatív AI-eszközök használatát a 13 év alatti, illetve a 7. évfolyam alatti tanulóknak. Az ennél idősebb diákok felügyelet mellett használhatják ezeket, de tilos személyes adatokat megadniuk a tanulókról, tanárokról vagy szülőkről. A generált tartalmakat a tanároknak és a diákoknak is ellenőrizniük kell.

Az első ciklus a 4 és 10 év közötti, a második ciklus pedig a 11 és 14 év közötti korosztályt fedi le. Ez azt jelenti, hogy a két fiatalabb ciklusban a tanulók az AI etikájával, adataival és algoritmusaival foglalkoznak, miközben generatív modellt nem használhatnak. Az oktatáshoz ezért offline anyagokra, nyomtatott feladatokra és tanári szimulációkra van szükség, ezeket pedig arab és angol nyelven is létre kell hozni.

A magániskolák helyzete eltérő

A 2026. szeptember 2-án meghozott döntés a magániskolákra is kiterjesztette a kötelezettséget. A minisztériumi tantervet követő magániskolák már a 2025 és 2026 közötti tanévben tanították a tárgyat. A brit, amerikai, IB vagy indiai tantervet használó intézmények megkapták az iránymutatást, de 2026 októberéig nem tették közzé számukra a kezdési időpontot és a megvalósítás formáját.

A forrás szerint a projektalapú értékelés különösen nagy terhet jelenthet. Ha minden tanuló évente két projektet készít, egy osztály pedig 30 fős, akkor tanáronként 60 beadandó keletkezik. A 22 ezer pedagógussal számolva ez évi 1,32 millió értékelést jelentene. Nyolcperces javítási idővel ez 176 ezer tanári munkaóra, ami a forrás számítása szerint körülbelül 122 teljes állású tanári kapacitásnak felel meg. A számítás feltételezésen alapul, de azt mutatja, hogy a tantárgy bevezetése az órarendi órákon túl is jelentős munkát ad az iskoláknak.