OpenAI és CodeAI partnerség indul a középiskolások AI-oktatásáért

A használat már elterjedt, a megértés még hiányos

Az OpenAI közleménye szerint a mai diákok lesznek az első generáció, amelynek mindennapjaihoz természetes módon hozzátartozik az AI. A cég szerint a szülők és pedagógusok számára ezért a fő kérdés az, hogy a fiatalok megtanulják-e kritikusan értékelni az AI válaszait, megérteni a technológia korlátait, és felelősen használni az eszközöket.

A bejelentés egy oktatási hiányra hivatkozik. Az OpenAI szerint a diákok nagy többsége már használ AI-t, miközben a középiskolai vezetők mindössze 16 százaléka mondja azt, hogy minden diákjuk elsajátítja az osztályteremben az AI megértéséhez szükséges technikai tudást. A CodeAI felmérése alapján a középiskolások 75 százaléka úgy látja, hogy az AI megértése a jövőjük szempontjából fontosabb lesz, mint ma.

Erre válaszul az OpenAI és a CodeAI úgynevezett kiemelt partnerséget jelentett be, amely eszközöket és oktatási erőforrásokat adna diákoknak és tanároknak. A cél a közlemény szerint az, hogy a fiatalok ne csak használják az AI-t, hanem értsék is, hogyan működik, hogyan kell irányítani, mikor kell kérdéseket feltenni vele kapcsolatban, és hogyan lehet vele alkotni.

A ChatGPT for Teens köré épül az oktatási program

A partnerség egybeesik a ChatGPT for Teens elindításával. Az OpenAI ezt olyan dedikált élményként mutatja be, amelynek középpontjában a tanulás áll, és amely segíteni kívánja a tizenéveseket a kritikus gondolkodásban, a mélyebb megértésben és a magabiztos AI-használatban.

A vállalat szerint a ChatGPT for Teens beépített védelmi megoldásokat tartalmaz tizenévesek számára. Ezek között a közlemény az egészséges használatot támogató funkciókat és további szülői vezérlőket említ. A bejelentés a ChatGPT for Teachers munkára, valamint az American Federation of Teachers szervezettel folyó együttműködésre is épít, amelynek célja az AI-készségek fejlesztése.

Dr. Allison Mishkin, az OpenAI gyermekfejlesztésért felelős vezetője a közlemény szerint azt mondta: „A szülők és pedagógusok azt szeretnék, hogy a fiatalok felkészüljenek az AI által formált jövőre, és joggal várják el, hogy ez körültekintéssel történjen.” Hozzátette: „A célunk nem egyszerűen az, hogy több diák használja az AI-t, hanem az, hogy jobb kérdéseket tegyenek fel, kritikusan gondolkodjanak a kapott válaszokról, és felelősen használják ezeket az eszközöket.”

Karim Meghji, a CodeAI vezérigazgatója a bejelentésben úgy fogalmazott: „Minden diáknak tudnia kell, hogyan működik valójában az AI, és képesnek kell lennie megkérdőjelezni a technológiát, észrevenni a hibáit, és tudni, mikor kell felhagyni a bizalommal.”

Öt területen indul közös munka

Az OpenAI és a CodeAI a következő évben gyakorlati programokra összpontosít. Ezek célja, hogy a diákok megértsék az AI működését, körültekintően használják, és felfedezzék, hogyan támogathatja a tanulást és a kreativitást.

• Folyamatos visszacsatolás a felelős AI-fejlesztéshez: a két szervezet közös tanácsadó testületet hoz létre gyermekfejlesztési, ifjúságpolitikai és tanulástudományi szakértők és vezetők részvételével. A testület a felmerülő kockázatokról, a felelős AI-gyakorlatokról és a változó oktatási igényekről ad majd útmutatást.
• Alapvető AI-műveltség fejlesztése: az Hour of AI programon keresztül millió diákot vezetnének be az AI átgondolt és felelős használatának alapjaiba.
• Építői szemlélet ösztönzése: az első Builders Challenge keretében középiskolások alkothatnak AI-val, mentorálást kaphatnak az OpenAI csapattagjaitól, és országos színtéren mutathatják be munkájukat az őket támogató tanárokkal együtt.
• Osztálytermi tanulás támogatása: az OpenAI AI-rendszerekkel, biztonsággal és felelős használattal foglalkozó szakértői erőforrásként szolgálnak a CodeAI számára az AI Foundations továbbfejlesztéséhez. Ez a CodeAI ingyenes, egyéves középiskolai kurzusa.
• AI-hoz kapcsolódó pályák bemutatása: a Career Journeys programban diákok OpenAI-kutatóktól, mérnököktől és vezetőktől hallhatnak arról, hogyan dolgoznak AI-val.

Mit jelent ez a diákoknak és a tanároknak

A bejelentés üzenete szerint az AI-ra való felkészítés közös felelősség. Az OpenAI külön kiemeli, hogy a technológiai cégek ezt nem tudják egyedül megoldani, szerepe van benne a szülőknek, pedagógusoknak, diákoknak, kutatóknak, döntéshozóknak és civil szervezeteknek is.

A partnerség a diákok számára több gyakorlati tanulási lehetőséget ígér az AI működésének megértésére és kreatív használatára. A tanárok szerepe a közlemény alapján továbbra is központi: a cél az, hogy ők is alakítsák, miként kerül be az AI az osztályterembe.

Az OpenAI szerint a fiataloknak úgy kell megtanulniuk alkotni ezekkel az eszközökkel, hogy közben ne fogadjanak el minden választ készpénznek. A cég azt is hangsúlyozza, hogy az AI-nak támogatnia kell a tanárok, családok és más megbízható emberek útmutatását, nem helyettesítenie azt.