A Tennessee Egyetem új intézetet indított az üzleti AI-kihívásokra

Az AI volt a kiindulópont, de szélesebb a fókusz

Az intézet célja, hogy az üzleti képzést közelebb hozza az iparágak változó igényeihez. A közlemény szerint az emerging technologies, köztük az AI, átalakítják azt, ahogyan a vállalatok működnek és növekednek. Az új szervezet ezért a technológiai változások azonnali és hosszabb távú következményeit is vizsgálja.

Stephen L. Mangum, a Haslam dékánja és a Stokely Foundation Leadership Chair tisztség viselője szerint az intézetet a főiskola első AI nnovation Summit rendezvényével együtt hozták létre. A kétnapos esemény az AI üzleti következményeire összpontosított, az intézet viszont folyamatos együttműködési és cselekvési keretet biztosít.

Mangum szerint az AI adta a kezdeti lendületet, de az intézet nem egyetlen technológiára épül. Küldetése az olyan innovációk megértésének elősegítése, amelyek átalakítják az üzleti modelleket és a munkaerővel kapcsolatos elvárásokat. Ehhez technológiai ismereteket kapcsolna olyan emberi készségekhez, mint a kreatív problémamegoldás és az etikus döntéshozatal.

Vállalatok, kutatók és hallgatók közös munkája

Az Institute for the Future of Business több csoportot szolgál ki. Az üzleti vezetők azt vizsgálhatják, hogy hol érdemes beruházniuk, és miként készíthetik fel a jelenlegi, illetve a következő generáció munkavállalóit. A kutatók az új üzleti kihívásokat és lehetőségeket kapcsolhatják össze releváns tudományos munkával és új kutatási kérdésekkel.

A hallgatók még a diploma megszerzése előtt valós, jelentős üzleti problémák megoldásában szerezhetnek gyakorlati tapasztalatot. Az oktatók pedig azt mérlegelhetik, miként kell az üzleti élet változásainak hatnia a jövő üzleti képzésére, különösen a feltörekvő technológiák és a munkaerő felkészítése közötti metszéspontban.

A kezdeményezés iparági projekteket és alkalmazott kutatási együttműködéseket hozna létre. A vállalatok hozzáférést kaphatnak a Haslam szakmai gondolataihoz és tehetségbázisához, miközben a hallgatók közvetlenül dolgozhatnak iparági partnerekkel.

A gyakorlati üzleti problémákból kutatás és oktatás lehet

Lindsay Mahony, a Haslam vállalkozási és stratégiai kezdeményezésekért felelős dékánhelyettese szerint az intézet nem áll meg az új ötletek megvitatásánál. Az iparági partnerek valós üzleti kihívásokat vihetnek a főiskolához, ezekből pedig kutatási kérdések, órai projektek és további együttműködések születhetnek.

Mahony úgy fogalmazott, hogy az intézet jövőközpontú és erősen gyakorlati szemléletű. A szervezet a Haslam meglévő, iparági alapú tanulási modelljeire építve kíván lehetőséget teremteni az üzleti vezetők, az oktatók és a hallgatók közös munkájára.

A Haslam College of Business közleménye szerint az intézet kiegészíti az AI Tennessee nevű, az AI-innovációt és -bevezetést előmozdító állami koalíció munkáját. A kezdeményezés ezzel az egyetem és Tennessee szélesebb körű, AI-hoz és más feltörekvő technológiákhoz kapcsolódó törekvéseihez is illeszkedik.

Mit jelent ez a résztvevőknek?

A kezdeményezés a vállalatok számára közvetlen kapcsolatot kínálhat az egyetem oktatóival, kutatóival és hallgatóival. A hallgatók valós üzleti feladatokon dolgozhatnak, az oktatók pedig az iparági változások alapján alakíthatják a képzés jövőjéről szóló munkát.

Az intézet létrehozása azt jelzi, hogy a Haslam College of Business az AI üzleti hatásait az oktatás, a kutatás és a vállalati együttműködés közös kérdéseként kezeli. A közleményt a University of Tennessee, Knoxville Haslam College of Business adta ki, majd pontosította az AI Tennessee szerepének leírását.