UNESCO
Az UNESCO szerint az oktatási MI-tervezést a problémával kell kezdeni
Az oktatási célú mesterséges intelligencia fejlesztését a megoldandó problémák meghatározásával kell kezdeni, nem az algoritmus kiválasztásával, állítja az UNESCO. A…
Az UNESCO szerint az oktatási AI tervezését a problémával kell kezdeni
Az oktatási célú mesterséges intelligencia fejlesztését először a megoldandó problémának, nem pedig a választott algoritmusnak kell meghatároznia az UNESCO szerint. A…
Az UNESCO oktatási mesterségesintelligencia-observatóriuma ülésezett
Első alkalommal találkoztak az UNESCO Latin-Amerikára és a Karib-térségre fókuszáló, oktatási mesterségesintelligencia-observatóriumának tagintézményei. A résztvevők a…
Az UNESCO szerint az igazságszolgáltatásban is az elesetteket kell védenie az AI-nak
Az igazságszolgáltatás mesterséges intelligenciával történő digitalizálása csak akkor csökkenti a hozzáférési különbségeket, ha a leginkább veszélyeztetett csoportokat…
Regionális UNESCO-platform készül az oktatási AI szabályozására
Első alkalommal találkoztak az UNESCO Latin-Amerikára és a Karib-térségre létrehozott, oktatási mesterséges intelligenciával foglalkozó megfigyelőközpontjának…
Az UNESCO szerint az igazságszolgáltatási AI sikere a hozzáférésen múlik
A bíróságokon használt mesterséges intelligencia csökkentheti az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés különbségeit, de rossz tervezéssel tovább mélyítheti azokat. Az…
Az UNESCO harmadszor indítja el mesterséges intelligenciáról szóló kurzusát
Október 12-én indul az UNESCO digitális polgárságról és mesterséges intelligenciáról szóló, ingyenes online kurzusának harmadik évfolyama. A képzés mostantól portugál…